Наша Настена вчера заняла третье место в своих первых соревнованиях по большому теннису. Соревнования проводились на городском уровне. У них все было по-взрослому, лишь подача с руки. А Настюшка была самая маленькая. Играла с девочками и мальчиками, которые на 2-3 года старше и для них это были 2-3 соревнования.
•
МОЛОДЧИНА!!ЮЛЯ! ПОЗДРАВЬ ЕЁ ОТ МЕНЯ ЛИЧНО.КАКАЯ УМНИЦА! Я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ЕЙ ГОРЖУСЬ.НУ А РОДИТЕЛИ САМО СОБОЙ ЗВЁЗДЫ! [взломанный сайт] 12.09.10 22:22
ИННА РУКОСУЕВА
•
И мои поздравления примите пожалста. Очень приятно когда детки радуют своими победами. 14.09.10 03:18
admin
•
Юлечка, очень рада за вас! Настёнку с достижением! [взломанный сайт] 15.09.10 01:07
Лилия Каплуновская
•
Юлек!Поздравляю Вас с Победой! [взломанный сайт] 15.09.10 14:45
олег
•
Ребята спасибо. Обещаем еще лучшие результаты. Пока пишу сообщение, сзади меня Настена бъет мяч о стену. Иногда он попадает мне в затылок...А еще на одноклассниках фото Насти с наградой. 16.09.10 22:16
Юлия
•
свет очей наших!! С днём рождения! желаю тебе никогда не распрощаться с твоим чувством юмора!!!и здоровья и любви!!!!!!!!!!!!! [взломанный сайт] [взломанный сайт] [взломанный сайт] [взломанный сайт] [взломанный сайт] 12.09.10 15:02
ИННА РУКОСУЕВА
ДАВАЙТЕ ХОТЬ ВКРАТЦЕ ПЕРЕКЛИЧКУ СДЕЛАЕМ.У КОГО КАКИЕ НОВОСТИ В ДВУХ СЛОВАХ. НАПРИМЕР Я НАЧНУ
1.У МЕНЯ МУЖ БЫВШИЙ НА НЕДЕЛЮ УЕХАЛ В АНГЛИЮ И Я ПОНЯЛА ЧТО МНЕ НАДО ЖИТЬ ОТДЕЛЬНО, ТК МНЕ НРАВИТСЯ ЖИТЬ С ДОЧКОЙ! ДОЧЬ НАЧАЛА ШКОЛУ И УЧИТСЯ ИГРАТЬ В ГОЛЬФ!ВСЕ ЗДОРОВЫ, МАМА В ПОРЯДКЕ.ПРАКТИКУЕТСЯ ВОДИТЬ..УЖЕ НАМАТЫВАЕТ 100КМ В ДЕНЬ!
•
У меня на днях крнчился отпуск. Трудновато после полуторамесячного расслабона, да ещё напрягли на ближайшие 40 дней поработать в другой бригаде мастером производства --- чужой коллектив, скучно и неинтересно. Когда в своей смене - то любые вопросы решаются как-то сами собой и время не замечаешь как пролетает, а тут в привычной обстановке чувствуешь себя как в гостях или как будто ты новенький... Это конечно скоро всё устаканится, как всегда со всеми перезнакомлюсь..., но пока-что скучно. Очень радует погода, после такого лета, даже не верится, что можно себя чувствовать комфортно и с удовольствием жить. В школе повезло с классным руководителем. Учитель математики с серьёзными регалиями и очень активная женщина. Прошлое воскресенье водила класс в кино, а после три часа провели на школьном стадиончике - всем классом играли в футбол. Теперь на следующие выходные запланировали поездку в пионерлагерь с ночёвкой, пионерским костром и спортивным праздником. Вобщем пока договорились через выходной устраивать детям развлечения. В планах походы на цветной лёд (это у нас недалеко от школы спорткомплекс с ледовым полем для коньков и хоккея, а сам лёд с цветной подсветкой. прошлой зимой мы ходили - очень крассиво). Несколько лесных экспидиций и несколько театральных походов. В театр договорились водить на взрослые спектакли, так-как весной после очередной детской постановки - дети наши взбунтовались. Ещё учитель организовала научное сообщество и в прошлом году детский коллектив защитил научную работу. Вобщем успеть бы везде... мы ещё в кружок бисероплетения записались - очень полезно на мой взгляд --- и для пальчиков, и для усидчивости, и для внутренней гармонии. Вот пока всё. 12.09.10 00:40
admin
А У НАС НОВЫЙ ГОД!!! [взломанный сайт] 5771 ГОД........от сотворения...празднуем однако....ох и тяжело же однако....ДРУГИ ЛИШШНЮЮ ПЕЧЕНЬ МОЖЕТ КТО НА ПАРУ ДНЕЙ ОДОЛЖИТ? НУ ОЧЕНЬ НАДО........
•
[взломанный сайт]ЛЁХА! С НАВЫМ ГОДОМ С НОВЫМ СЧАСТЬЕМ!!!!
и по нашей с тобой традиции, тк я на диете, давай рассказывай что у тебя на столе..я буду сглатывать слюньки и пухнуть от завис ти!! 09.09.10 15:25
ИННА РУКОСУЕВА
•
ХА, ПРИКОЛЬНО... МНЕ ТОЖЕ ИНТЕРЕСНО ЧЕГО В ТАКОЙ ПРАЗДНИК СТАВЯТ НА СТОЛ И ВООБЩЕ, КАК ТАКОЙ НОВЫЙ ГОД ПРАЗДНУЮТ, ЧТО ТОЖЕ ЁЛКА И САНТА ПРИХОДИТ ??? 10.09.10 11:10
admin
•
Еврейский праздник Рош а-Шана отмечается в честь сотворения мира, он символизирует начало нового года и завершение года уходящего. Существует предание, что в дни Рош а-Шана Б-г отмечает в Книге жизни, какая судьба ожидает в наступающем году каждого из людей: «...кому жить и кому умереть, кого ожидает покой, а кого — скитания, кого — благополучие, а кого — терзания, кому суждена бедность, а кому — богатство». Искренняя вера в то, что Б-г желает всем добра и благополучия, превращает этот день в праздник.
В это время евреям предписано проанализировать свои поступки за весь предшествующий год и подготовиться к начинающемуся году. Размышляя о будущем, евреи просят мира, согласия, здоровья. Звук шофара (бараний рог) призывает: «Очнитесь те, кто дремлет, кто тратит отпущенные годы бессмысленно. Обозрите души свои и добрыми сделайте дела ваши».
Рош а-Шана празднуется в течение двух дней, 1-го и 2-го числа еврейского месяца тишрей. Этот праздник отмечается в Израиле всеми. В этот день дарят друг другу подарки, посылают поздравления тем, кто далеко. Семья собирается за столом, который украшают традиционные праздничные блюда. Конечно, любой человек хочет, чтобы начинающийся год был для него хорошим, «сладким». Вот почему в этот день на стол подается много блюд, символизирующих пожелание «полного», счастливого года.
В зависимости от местных традиций эти блюда могут меняться, но почти повсюду в еврейских семьях подают: рыбу — символ плодородия; голову (баранью или рыбную) — чтобы быть «во главе», а не в хвосте; морковь кружочками — по форме и по цвету она должна напоминать золотые монеты, богатство; круглую сладкую халу с изюмом — чтобы год был полным, здоровым; овощи и фрукты — в знак надежды на обильный урожай; яблоки и мед — кусочек яблока, обмакнув его в мед, съедают в начале трапезы сразу после халы, «чтобы год был сладким и счастливым». это справка а так много вина ....ну очень много даже вот с утра пришлось сейчас стаканчик пропустить....санту елки ваня для идолопоклонников оставляем...какие елки на улице +30...вчера ночью пошли на пляж дык в 2 часа 27 на улице вода 26 а ты про елки...главное что 4 дня не надо работать....вот лично я запекал утку маринованную сутки в мёду с чесноком имбирем и яблоками...вышло неплохо..но здоровье подрываеться ибо все не работают и шляються по гостям да по барам...сегодня опять вечером в бой......зато потом 3 дня работы и опять выходных 4 дня...ваще ентот месяц сплошные праздники...что радует особенно детей у них только год начался и через неделю каникулы...лафа вообщем.... вот в кратце так... [взломанный сайт] да рош а шана переводиться как рощ голова шана год тоесть голова года...так на всякий вдруг кто иврита не знает [взломанный сайт] 10.09.10 13:26
alex_hot
•
Лёха!! спасибо, очень вкусно и весело!! 10.09.10 14:09
ИННА РУКОСУЕВА
•
УРА!!!! С НОВЫМ ГОДОМ!!!!! [взломанный сайт] 11.09.10 02:48
Лилия Каплуновская
НАСОБИРАЛ 593 ФОТОГРАФИИ С ЛЕТНЕЙ ВСТРЕЧИ, 896 МБ. ФОТОГРАФИИ УПАКОВАННЫ В АРХИВ rar, ДЛЯ ТЕХ КТО НЕ ЗНАЕТ ЧТО С ЭТИМ АРХИВОМ ДЕЛАТЬ : 1. СКАЧИВАЕТЕ ФАЙЛ К СЕБЕ НА КОМП. 2. К СКАЧАННОМУ ФАЙЛУ ПОДВОДИТЕ КУРСОР, ЖМЁТЕ ПРАВОЙ КНОПКОЙ И ВЫБИРАЕТЕ ИЗ КОНТЕКСТНОГО МЕНЮ РАСПАКОВАТЬ В ТЕКУЩУЮ ПАПКУ ИЛИ ИЗВЛЕЧЬ В ТЕКУЩУЮ ПАПКУ (В ЗАВИСИМОСТИ ОТ АРХИВАТОРА КОТОРЫЙ УСТАНОВЛЕН НА ВАШЕМ КОМПЕ). 3. ПОСЛЕ РАСПАКОВКИ ПОЯВИТСЯ ПАПКА ПОД НАЗВАНИЕМ 2010 В НЕЙ И ЛЕЖАТ ФОТОГРАФИИ. ------------- НА ВСЯКИЙ СЛУЧАЙ, ЕСЛИ ВДРУГ НА ВАШЕМ КОМПЕ НЕТ НИКАКОГО АРХИВАТОРА - ТО МОЖНО УСТАНОВИТЬ ЕГО ОТ СЮДА http://m.vita-lip.ru/sp90/winrar.exe<\/u><\/a> данное програмное обеспечение предоставлено исключительно для ознакомления
•
В ШКОЛЕ ВСЁ В ПОРЯДКЕ, ПОКА ВСПОМИНАЕМ ПРОШЛОГОДНИЙ МАТЕРИАЛ. УТРЕННЯЯ СМЕНА ПРАВДА ДАЁТСЯ ТРУДНОВАТО ПОКА, СПАТЬ ТЕПЕРЬ ЛОЖИМСЯ В 8, МАКСИМУМ В 9 ВЕЧЕРА, ПРИЧЁМ САМА. УТРОМ ВСТАЁТ КОНЕЧНО С ТРУДОМ, ДОЛГО ПРИВЫКАТЬ БУДЕТ. 10.09.10 11:09
admin
ВАНЯ!!! ЧИТАЮ ,, КВЕСТ,, ИЗ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ И НАСЛАЖДАЮСЬ.АВАНТЮРНЫЙ РОМАН, КАК ТО СРАЗУ ПРЕДСТАВЛЯЮ СЕБЕ ВСЁ НАЯВУ.НАПИСАН КЛАСНО, ИНТЕРЕРСНО..РАСТЯГИВАЮ ЧТОБ ПРОДЛИТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ
НАПОМИНАЮ...У НАС НА САЙТЕ ЕСТЬ КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ!!
•
Инна и тебе спасибо за рекомендации по Сергею Минаеву. Начал читать The ТЁЛКИ, очень радует. Чуть позже отпишу своё мнение. А удовольствие не растягивай, все книги у Акунина такие, --- ни есть, ни спать некогда... 05.09.10 22:22
admin
1.ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ТОГО КАК И КТО ПРОВОДИТ УРОК.ПРЕПОД ДОЛЖЕН САМ УМЕТЬ ДЕЛАТЬ ВСЁ ТО, ЧТО СПРАШИВАЕТ С УЧЕНИКА!
2.ЖЕЛАТЕЛЬНО ПОСЛЕДНИЙ УРОК И ВВИДЕ ФАКУЛЬТАТИВА.ПРИВЛЕКАТЬ СТУДЕНТОВ ПЕД.ВУЗОВ ПОСЛЕДНИХ КУРСОВ В ВИДЕ ПРАКТИКИ.
3.ВСЕМ ШКОЛАМ ПОСТРОИТЬ БАССЕЙНЫ! ПЛАВАНИЕ-УНИВЕРСАЛЬНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА+ЛЕЧЕНИЕ! СПИНА-ВОТ ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ БЕРЕЧЬ У НАШИХ ДЕТЕЙ!!ВОДА ЛЕЧИТ ВСЁ!
4.ВВЕСТИ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗ-РЕ.ИСТОРИЯ СПОРТА, ИСТОРИЯ ОЛИМИЙСКИХ ИГР, ПРАВИЛА, БИОГРАФИИ ВЕЛИКИХ СПОРТСМЕНОВ, ОСНОВЫ АНАТОМИИ, В СТАРШИХ КЛАССАХ ВОЗМОЖНО ИЗУЧЕНИЕ МАССАЖА(БОЛЬШИНСТВУ ПРИГОДИТСЯ В БУДУЩЕМ)
ВООБЩЕМ, ПОРА ДЕЛАТЬ РЕВОЛЮЦИЮ В СТРАНЕ!
Я ГОТОВА СТАТЬ МИНИСТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ! КАПОТОВА ОЛЬГА! Я ТЕБЕ СРАЗУ ДАМ ГЕРОЯ ТРУДА И ПОВЫШЕННУЮ ПЕНСИЮ!ТЫ У НАС УМНИЦА!!
НА КАНАЛЕ ВЕСТИ СЕГОДНЯ ПОКАЗЫВАЛИ ИНТЕРВЬЮ С МИНИСТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ. Я ВОТ СМОТРЕЛ И ДУМАЛ, МАЛО НАМ МИНИСТРА ОБОРОНЫ.... ОКАЗЫВАЕТСЯ МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ ТАКОЙ ЖЕ. БОЛЬШЕ ВСЕГО ОГОРЧИТЕЛЬНО УДИВИЛО ЗАЯВЛЕНИЕ, О ПОДПИСАНИИ ИМ ПРИКАЗА ОБ УВЕЛИЧЕНИИ КОЛИЧЕСТВА УРОКОВ ФИЗКУЛЬТУРЫ. ТЕПЕРЬ ФИЗРА БУДЕТ ТРИ РАЗА В НЕДЕЛЮ. У МЕНЯ ВОПРОС СРАЗУ - А В УЩЕРБ КАКОЙ НАУКЕ ЭТОТ УРОК ПОЯВИТСЯ В РАСПИСАНИИ ??? ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ ОБ ЭТОМ. МОЖЕТ Я КРИВО СМОТРЮ НА ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕГО-ТО НЕ ПОНИМАЮ ...
•
Вань!Я,лично,говорить не могу,потому что я тоже ничего не понимаю и коллеги мои по цеху тоже!!!!!Ставят задачи-Пойдите туда не ведомо куда-добудьте то, не непонятно что..На сём сказу моему конец.Что касается увеличения часов по физ-ре за счёт уменьшения положенного по гос.стандарту кол-ва других не менее полезных уроков-юридически не имеют право!Сейчас с этим очень строго,штрафы минимально 50 тыс за дела такие,так что я думаю,тут есть у них возможность за счёт каких-то дополнительных часов,добавить один час плюсом,помнишь были и нас факультативы и проч..... 02.09.10 23:01
капотова ольга
•
Я ПРОСТО ДАВНО НАДЕЯЛСЯ НА ТО, ЧТО В БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ НАКОНЕЦ-ТО ПОЙМУТ ТАМ... ВЕСЬ АБСУРД ЭТОГО ПРЕДМЕТА И КАК БЫ ВООБЩЕ ОТМЕНЯТ ФИЗКУЛЬТУРУ В ШКОЛАХ. ЧТО ЭТО ВООБЩЕ ЗА НАУКА ТАКАЯ ??? ЧЕМУ ЭТОТ ПРЕДМЕТ УЧИТ РЕБЁНКА ? ОБЪЯСНИТЕ ЧЕМУ УЧАТ НА ФИЗКУЛЬТУРЕ . Я ПОНИМАЮ ЗАРЯДКА ПЕРЕД УРОКАМИ, ДА ХОТЬ В НАЧАЛЕ КАЖДОГО УРОКА --- ЭТО ДА, Я СОГЛАСЕН ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНО, НО ЗАЧЕМ СДЕЛАЛИ ИЗ ЭТОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДИСЦИПЛИНУ ? КОМУ ЗАНИМАТЬСЯ СПОРТОМ - ОНИ И БЕЗ ФИЗРЫ ЗАНИМАЮТСЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, ВСЕМ ОСТАЛЬНЫМ И К СТАТИ, ТЕМ КТО ЗАНИМАЕТСЯ СПОРТОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО, ЭТОТ УРОК ЗАЧЕМ ? НУ МОЖЕТ ПРОСТО СПОРТИВНЫЕ ИНСТИТУТЫ (К СТАТИ НИ КОГДА НЕ ПОНИМАЛ КОГО ГОТОВЯТ В СПОРТИВНЫХ ИНСТИТУТАХ...) ВЫПУСКАЮТ МНОГО СПЕЦИАЛИСТОВ И ИМ НЕ ХВАТАЕТ РАБОТЫ, МОЖЕТ ПРОСТО ИХ НУЖНО КУДА-ТО ДЕВАТЬ... ВОТ Я УЧИЛСЯ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ И НЕ ПОНИМАЛ ЗА ЧЕМ НУЖЕН УРОК ПЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, ТАК-КАК МНЕ ТАМ ВООБЩЕ НЕЧЕГО БЫЛО ДЕЛАТЬ НА ТАКОМ УРОКЕ, А ТЕМ КТО В МУЗ ШКОЛЕ НЕ УЧИЛСЯ - ЭТОТ УРОК ПЕНИЯ ВООБЩЕ БЫЛ ЗАЧЕМ ??? АБСОЛЮТНО ТОЖЕ САМОЕ И С ФИЗРОЙ. 03.09.10 00:08
admin
•
Ваня! Я тебе скажу так - КТО МАЛО ДВИГАЕТСЯ ТОТ МАЛО ДУМАЕТ. Если тело находится в активном движении, то и мозг работает лучше. Может предмет ФИЗ-РА, как таковой и ничему не учит, но согласись, что химия, и подобные науки, в нашей жизни нужны не всем, а вот двигаемся мы все (бегаем, прыгаем, играем на пляже с мячом, купаемся в море) Кстати, для того, чтобы хорошо плавать, нужна хорошая физическая подготовка и дыхалка, а именно это у нас вырабатывается на уроках физ-ры. Может я и не убедила вас в нужности этого предмета, но надеюсь дала понять, что для наших детей, которые сейчас растут лентосами и разгильдяями, этот урок просто необходим и чем больше, тем лучше. Я проработала в школе 12 лет и все что изложено выше опирается на мой опыт работы с детьми, как школьного так и дошкольного возраста)))) Так что ВЫШЕ, БЫСТРЕЕ и дальше не помню))) [взломанный сайт] 03.09.10 14:32
jelena
•
НЕТ ЛЕНА, НЕ УБЕДИЛА. СОГЛАСЕН ЧТО НУЖНО МНОГО ДВИГАТЬСЯ, И ДЛЯ ЭТОГО ДОСТАТОЧНО ПЕРЕМЕНЫ, А В НАЧАЛЕ КАЖДОГО УРОКА МОЖНО РАЗМИНКУ ИЛИ ФИЗ-ЗАРЯДКУ ДЕЛАТЬ, НО ПОСВЕЩАТЬ ЭТОМУ СТОЛЬКО ВРЕМЕНИ... ШКОЛА ДАЁТ ОПРЕДЕЛЁННЫЙ БАГАЖ ЗНАНИЙ И ХИМИЯ МОЖЕТ И НЕ ПРИГОДИТСЯ ПО ЖИЗНИ, НО ОСНОВЫ ЭТОЙ НАУКИ ЗНАТЬ ВСЕМ НЕОБХОДИМО И МЫ НЕ ЗАДУМЫВАЕМСЯ, ПРИМЕНЯЯ КОГДА-ТО ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ. А ФИЗКУЛЬТУРА НИЧЕМУ НЕ УЧИТ - ТАМ НЕТ НИКАКИХ ЗНАНИЙ, КОТОРЫМИ МОЖНО НАДЕЛИТЬ УЧАЩЕГОСЯ. И ЕСЛИ ПО-ТВОЕМУ РАССУЖДАТЬ, ТО УРОКИ ПРОВЕДЁННЫЕ ПОСЛЕ УРОКА ФИЗРЫ - БУДУТ УСВОЕННЫ ЛУЧШЕ ЧЕМ УРОКИ КОТОРЫЕ БЫЛИ ДО, А В ДНИ КОГДА В РАСПИСАНИИ НЕТ ЭТОГО УРОКА В ШКОЛУ ВООБЩЕ ХОДИТЬ НЕЗАЧЕМ, ТАК-КАК НИЧЕГО НЕ УСВОИТСЯ. ПОТОМ НАШИ ШКОЛЫ СОВЕРШЕННО НЕ СООТВЕТСТВУЮТ ПРОВЕДЕНИЮ ТАКИХ УРОКОВ --- ДАЖЕ ЕСЛИ ОТБРОСИТЬ ПОДГОТОВКУ К СПОРТИВНОМУ ЗАНЯТИЮ, ТО ПОСЛЕ ЧЕЛОВЕК ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН ПРИНЯТЬ ДУШ И УСПОКОИТЬСЯ, А У НАС ДЕТИ НА МОКРОЕ ВСПОТЕВШЕЕ ТЕЛО НАПЯЛИВАЮТ ОБРАТНО ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ И ПЕРЕВОЗБУЖДЁННЫЕ И ОБЫЧНО УСТАВШИЕ ОТ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК - ИДУТ ДАЛЬШЕ ПОСТИГАТЬ ПЛОДЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ. В ИТОГЕ ПОЛ УРОКА ПРИХОДИТ В СЕБЯ, УСПОКАИВАЯСЬ, А ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ УРОКА НАЧИНАЕТ ДРЕМАТЬ НА РАССЛАБОНЕ. СООТВЕТСТВЕННО УРОК ИДУЩИЙ СЛЕДОМ ЗА ФИЗРОЙ - ДАРОМ ПОТРАЧЕННОЕ ВРЕМЯ. 03.09.10 15:52
admin
•
Существует много позиций детских и родительских на тему нужности и важности и неважности и ненужности предметов ВСЕХ,не только физкультуры и так далее.Цели убеждать или не убеждать не ставлю-сколько людей-столько мнений....Суть одна- Развитие ребёнка интеллектуальное ифизическое,психическое должно быть максимально приближенным к его или её индивидуальным особенностям!!!Хотят ли этого учителя?Да.Дети?Да.Родители?Конечно..Но,где база?Где НОВЫЕ стандарты?Мы делаем то,что говорят федеральные законы,мы не имеем юр.права что-то менять!Чо касается уроков физкультуры....Наши родители,наоборот возмущаются,что кол-во уроков могут сократить!Дети обожают уроки физической культуры!не моё мнение-их!Представь.Вань,подростка,в статике,целый день..энергию нужно как-то сбрасывать,мышечное напряжение...Душ..ванаа..Мдя....Кто бы нам денег дал????Каждый год,унижаясь,просим подаяния родителей,на мало мальские ремонты классов((((Я считаю,что физкультура...очень полезный урок,но как индивидуально развивающий,тут не должно быть стандарта....высота,скорость,оценка..Оценка-отличное здоровье по выпуску из шк.Ты затронул,Вань,тему сложную,болезненную!!!Форумы педагогические трясёт от праведного гнева,по поводу и того и этого,но кто нас слышит?????Кому не нравится,ответ один-НЕЗАМЕНИМЫХ НЕТ,есть гос.стандарт-нравится-не нравится-выполняй.Что касается вашей ситуации,так если дополнительный урок не нравится родителям и он не предусмотрен программой,как основной,по желанию родителей,индивидуальному(каждыйпишет от себя) или коллективному заявлению на имя директора шк.этот урок можно снять и заменить другим,по ЖЕЛАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ!Это практикуется и довольно часто! 03.09.10 20:07
капотова ольга
•
Чему физкультура учит людей?Нормально организованный урок любой,не только физической КУЛЬТУРЫ-учит дружить,понимать друг друга,принимать,прощать,взаимодействовать.....УВАЖАТЬ человека,как такового!Уже не мало)Цели урока любого:образовательные,воспитательные,развивающие ставятся ежеурочно!Образовательная цель рока физкультуры-техника выполнения прыжкаи так далее...умение группироваться.... умение тот же предмет метнуть,чтобы долетел в нужном направлении и на нужное расстояние),умение правильно дышать,когда бежишь....Доведённые до автоматизма учебные техники,могут спасти Жизнь человек в экстремальной ситуации!Что касается воспитательного и развивающего аспекта-урок физической культуры просто ЧУДО-умение держать чувства ,простить,извиниться,если в пылу игры нагрубил,создание команды,умение в ней эффективно взаимодействовать!Разве это не полезно в будущем,уже в жизни,как практика взаимодействия несовсем с дружелюбно настроенном мире?Нет базы для создания комфортных условий,разновидности дууш,вернее,денег нет и не предвидятся.Что остаётся?Профессионализм педагога,преподающего физическую КУЛЬТУРУ!Хотя это же можно сказать о любом другом предмете! 03.09.10 20:33
капотова ольга
•
Вань,движение на переменах?Прости,пожалуйста,какое движение?Пешком? Я не знаю,почему так происходит,но детки стали нынче очень хрупкими,если не перелом при столкновении,то серьёзный ушиб!Я не сочиняю и не из прочитанного говорю-из опыта работы....5-7 классы носятся тааак...дежурные едва успевают сдерживать-спасая от травм этих же5 клашек,потом травмы на переменах-травмы полученные в школе,по вине недосмотревших-суд далее,родители имеют полное юр.право обратится в суд,если травма получена в школе...И кому это надо?Детям бегать в школе не дают,так как они этого хотят или хотели бы!,учителя?Они на переменах вынуждены готовить класс к уроку,программы постоянно новые или сложные или то и другое!Но не смотря на это, я юридически отвечаю за ЖИЗНЬ и здоровье детей,которые идут ко мне на урок,смотрю,НО на организацию ДОСУГА-времени-просто НЕТ! Вань,чтобы дети выбегивались на переменах-нужны особые дополнительные люди,организаторы перемены,это дополнительные ставки,дополнительные деньги..и..их опять нет!То,что ты говоришь-имеет рациональное зерно-однозначно,по поводу физической нагрузки на переменах Но вопрос организации????Это вопрос жизнесберегающих технологий и проф.организации перемены!Мы поднимали его на пед.советах-Нет денег..Вот и весь сказ! 03.09.10 21:28
Ольга капотова
•
я скажу так. ФИЗ-РА НУЖНА.НО! ВСЕГДА ПОСЛЕДНИМ УРОКОМ И ЧТОБ ПРЕПОДАВАТЕЛИ БЫЛИ НЕ СТАРШЕ 45 ЛЕТ.ЕСЛИ РЕБЁНОК ПОСЕЩАЕТ ГДЕ-ТО СПЕЦИАЛЬНЫЕ СЕКЦИИ(ПЛАВАНИЕ КАРАТЕ И ДАЖЕ ТАНЦЫ) ТО Я СЧИТАЮ ЧТО ПО ПРОСЬБЕ РОДИТЕЛЕЙ ВОЗМОЖНО ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ПРЕДМЕТА.Я ДЫ ЕЩЁ ВВЕЛА ЗАЧЁТЫ( НУ НЕ СЛИШКОМ СЕРЬЁЗНЫЕ) В КОНЦЕ ГОДА.ПРАКТИКА(НОРМАТИВЫ СОГЛАСНО ВОЗРАСТУ) И ТЕОРИЯ(ПРАВИЛА ФУТБОЛ, БАСКЕТБОЛ И ТД)
ВСЁ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЗАВИСИТ. Я КОГДА В ШКОЛЕ РАБОТАЛА У МЕНЯ ПЕРВОКЛАШКИ С АНГИНОЙ УМУДРЯЛИСЬ ПРИХОДИТЬ.ПРОПУСКАТЬ НЕ ХОТЕЛИ.НАДО УРОК ИНТЕРЕСНО СТАВИТЬ, ЧТОБ ДЕТИ ЖДАЛИ ТЕБЯ В СПОРТЗАЛЕ.
Я ТАК ДУМАЮ[взломанный сайт]
РОСИЯНЕ-БОЛЬНАЯ НАЦИЯ! В СЕМЬЯХ( ПРОСТИТЕ МЕНЯ ВСЕ ) В СВОЁМ БОЛЬШИНСТВЕ К СПОРТУ ОННОШЕНИЕ-,,БАДМИНТОН НА ШАШЛЫКАХ,,, ,,ФУТБОЛ РАЗ В 5 ЛЕТ ТОЖЕ НА ШАШЛЫКАХ,, ,,ПЛАВАЕМ РАЗ В ПОЛГОДА В АКВАПАРКЕ,, И ТД.МАЛО У КОГО ЕСТЬ АБОНИМЕНТ В СПОРТЗАЛ..БАССЕИН ОСТАЁТСЯ ШКОЛА! 03.09.10 21:44
ИННА РУКОСУЕВА
•
Так же существуют у нас тут такая практика и применяется:освобождение от уроков физкультуры,музыки-и даже физики,с математикой или любого другого предмета)людей при наличии гербовых печатей из музыкальной школы,спорт.школы,изостудии ,Вуза или ходатайства.Или сдают зачёт раз в четверть или в месяц,например, по уч. материалу,это я говорю не о физкультуре а о других предметах,если учащийся в силу своей индивидуальной программы по предмету же намного выше уровня той самой школьной программы)
Если здоровье ослаблено есть специальные группы или подготовительные группы,то есть учащиеся занимаются по индивидуальным программам и выполняют то,что им рекомендуют врачи!Так же существует надомное обучение,прямо домой ходим и учим.Деньги?Родители ничего не платят,это всё школа оплачивает. 03.09.10 21:50
Ольга капотова
•
Инна,да!!!Так есть!!! преподаватель-профессиональный,грамотный урока физкультуры-это радость и здоровье детей!!!!!!А по поводу,освобождения от уроков-я написала.Это работает и давно уже практикуется тут!Вань,у вас в Липецке другая ситуация?очень может быть..По мимо гос.стандартов,есть ещё так называемые федеральные..и тут...каждый кулик в своём болоте рулит,как считает правильным с учётом того,что департамент образования конкретного региона разрабатывает,как закон для данного федерального округа. 03.09.10 22:01
Ольга капотова
•
Вань!А по разному ведут себя дети после уроков физкультуры,по разному...На поведение на уроке оказывают влияние-погода,включая магнитные бури,время года,номер урока,возрастные особенности,психологические особенности-в частности тип нервной системы , базовые каналы восприятия(визуальный,кинестетический,аудиальный,сенсуальный)мастерство педагога и много ещё чего можно вспомнить)!Если физкультура номер 5,английский номер 6,а группа возрастная13,14,и даже 15-отлично ведут себя!Гораздо хуже,если в той же группе математика 5,а потом английский 6)Вот бывают парадоксы.когда 1,2,3-Изо,физра,труд,а потом базовые предметы...это,конечно.....неправильный мёд и пчёлы неправильные!Инн,я согласна,что последним ставить физкультуру самое то,но если школа,например от 1 т. человек до 2,это невозможно сделать такое расписание! 03.09.10 23:20
Ольга капотова
•
А вопрос с красными,вспотевшими лицами,в нашей шк.решается просто-если урок интенсивный-не всегда такие уроки бывают-детей отпускают минут на 15 раньше,соответственно и начинают раньше и педагоги,не задерживают учащихся накануне такого урока,учителя физкультуры предупреждают!Учащиеся после интенсива-успевают спокойно переодеться,умыться,сходить в столовую попить воды,сока,что там есть в меню)Никто не жалуются тут,в моей шк. на ужасную физкультуру)любят предмет и педагогов) 03.09.10 23:35
Ольга капотова
•
Шикарный пост. Лиля спасибо большое. Ты уже неоднократно подкидываешь интересные ссылки на блоги. Я по своей увлечённости рисования по средство компьютера - восновном почитываю по своей теме, ну плюс новости бухтят всё время пока я непосредственно на фотошопе сижу. На работе есть время для чтения, но со скоростью мобильного интернета - трудно найти интересное чтиво такого уровня как Фриц или доктор Комаровский. А читать всё подряд - тоже не всегда радует. Ты уж если находишь стоящих авторов --- подкидывай ссылочки --- буду очень признателен. ----------------- Что касается нашей полемики про физру, очень благодарен вам девчата за Ваши мысли. С удовольствием продолжил бы эту беседу. Щас под впечатлением от всего прочитанного у Вас и у Фрица --- теперь перевариваю. Однозначно можно отметить --- все согласны что в таком виде как сейчас, физкультура подаётся неправильно. Удовлетворяющий всех вариант - физра завершающий урок учебного дня - невозможен даже при двух разовом появлении в расписании. Зачем прибавлять ещё один неправильный урок к уже имеющимся двум --- мне так и не понятно.По расписанию для 5 класса в школе где учится мой ребёнок --- математика 6 уроков, русский 4, литература и английский по два урока, все остальные по одному уроку в неделю. Физкультура пока 2 раза, но если министр издал приказ - его должны будут исполнить. Соотношение всё же получается странное, неправда-ли ? Очень понравилась идея Инны о теоретических занятиях на физкультуре. Правила спортивных игр и состязаний, история спорта и конкретных видов спорта, известные спортсмены достигшие наивысших результатов. Так же нужны знания которые будут давать представления о работе организма и какие-то комплексы упражнений для поддержания тела в корректном состоянии и способствующих улучшению работы организма, частота и периодичность соответствующие возрасту, комплекции. Вот этому нужно учить, именно объяснять детям, не просто делать комплекс упражнений на уроке, а научить ребёнка понимать и чувствовать свой организм, своё тело и научить правильно пользоваться физ-упражнениями. А извините все нормативы - это уравниловка, нельзя всех чесать под одну гребёнку. Все люди разные и обладают разными техническими возможностями. К примеру в классе Моей дочери есть мальчик очень плотного телосложения, он крупный, тяжёлый, но он не толстый и когда весь класс начинает бежать по кругу - он бежит в хвосте, сильно отставая, а к концу второго круга он оказывается первым, так-как у него только первый круг заканчивается в этот момент. дети над ним смеются за это, а у молодого человека начинат развиваться комплекс несоответствия. Понимаете, родители отправили его получать знания, а будут вынуждены обращаться к психологу за помощью. При этом парень нормально физически развит - очень сильный и выносливый и свои два круга он пробегает так же как все остальные - только с медленной скоростью. А за-то по армреслингу он запросто укладывает ребят на 2-3 года старше. И он не виноват в своей тучности - просто в отца пошёл - это генетически заложенная в него масса и он нормальный и полноценный ребёнок, а норматив делает из него изгоя. Где по вашему простая человеческая справедливость и доброе, гуманное отношение к окружающим --- а мы именно этому должны и обязанны учить наших детей... И таких примеров очень много. Вот и получается, что физкультура учит --- будь как все, а если ты не такой - то... Согласен, что в остальных школьных дисциплинах то же самое, но там умственная нагрузка, и мерки совсем другие итд. ---- Вот меня к примеру возьмите. Зачем меня заставляли делать на физре пистолетик ? я так ни разу в жизни его не смог сделать, не смотря на то, что ноги у меня сильные и бегал я всегда с наилучшими результатами хоть кросс, хоть стометровку и сейчас пробегу. Но за приседания на одной ноге двойки. И что ? В какой-то экстремальной ситуации, я из-за этого пропаду наверное... ----- Может быть физкультура должна научить бороться и побеждать, но простите если кто-то побеждает, значит кто-то должен проиграть, а мы как бы должны добиваться одинаково положительного результата от каждого ученика, и наче проигравшая половина, превращается в инвентарь... Значит побеждать не подходит... И между прочим по математике или по пению не устраивают соревнования на уроке (ну олимпиады и конкурсы не всчёт - так-как это уже не в урочное время). А на физкультуре преподаватель изначально планирует занятие на котором к примеру пол класса должны оказаться побеждёнными. А соперничество не всегда и далеко не во всех случаях оканчивается достойно, очень часто это пораждает злобу и желание мести. И если человек не может отыграться, он найдёт другой способ... Таким образом начинается урок мажорно - типа ребята давайте устроим соревнования, ведь это так здорово... А заканчивается - вы нас победили - вы козлы и после уроков за углом мы вам это докажем... А кто-то, на всегда потеряет интерес к состязаниям и соперничеству из-за одного единственного проигрыша. А кто-то просто замкнётся... Все разные и реакции на разные события у всех далеко не одинаковые. 04.09.10 05:36
admin
•
!Особенно приятно было прочитать,Вань,кто автор"БЛОГ,начинающего Сатаниста!И правда есть смысл такое читать и верить...Правда истинная..КАКАЯ ГАДОСТЬ!Всё ,да,под одно,всё в один котёл,хотя сатаниста простить и понять можно! 04.09.10 15:24
Ольга капотова
•
Вань, мне всегда нравилась физра, чем она тебе не угодила? ;-) Помню как с Сашкой Титаренко играли и он всегда сердился, когда кто-то мяч пропускал, т.к. сам играл лучше всех. Мне только не нравилось когда вернувшись в Союз приходилось на лыжах сдавать зачеты, а я на них только встала (если не считать совсем детских). Зато сейчас очень мне нравится на горных лыжах кататься. Моему ребенку далеко до школы, но я точно знаю, что физра нам ой как нужна будет (чтобы нашу энергию в мирное русло направить и вообще, лишнюю сбросить). =))) Нам точно зарядка перед уроком не поможет. 04.09.10 23:43
Лилия Каплуновская
К теме о школе. Скажу пару слов о своей бабушке. Моя бабулечка много лет проработала учителем начальных классов. В прошлом году ей исполнилось 90 лет. Более бесконфлитного человека в своей жизни я не видела. Не помню чтобы она когда-то на кого-то кричала. Она до сих пор помнит всех своих учеников. Часто что-то или кого-то вспоминает, рассказывает. Правда, помнит она их детьми. =)) И когда мы ездим в те места, где она преподавала и к ней на шею бросаются взрослые мужчины, женщины со словами "моя первая учительница...", "вы меня помните?", она всем отвечает, что конечно помнит, только не говорит, что помнит детьми и не говорит, что ей сложно понять, кто это сейчас перед ней, она просто не хочет расстраивать своих любимых учеников, лишний раз напоминая им как сильно они изменились. Это моя бабушка: <\/u><\/a>
•
МНЕ НРАВИТСЯ! КАКАЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ФОТОГРАФИЯ И КАКАЯ ПРОСТАЯ, ОБЫКНОВЕННАЯ И ВМЕСТЕ С ТЕМ ВОЛШЕБНАЯ СУДЬБА! 04.09.10 11:42
ИННА РУКОСУЕВА
•
Ребята, прочитала и мурашки по коже побежали. Как же много зависит от первого учителя. И если мы их помним, значит они этого заслуживают. Лиля, фото просто супер. настоящее доброе домашнее. 04.09.10 12:36
Юлия
12.09.10 18:35
ти!! 09.09.10 15:25
10.09.10 11:10
<\/u><\/a>
